2026年高考志愿填报在即，天津、广东、黑龙江等地至少7所重点医科大学陆续公布扩招计划，名额重点投向临床医学与医工交叉相关专业。

　　学医的机会更多了，可扩容背后的质量与均衡难题，同样不容忽视。

　　撰文 | 郭雪梅

　　对正在等待放榜的数百万考生来说，学医的机会更多了。

　　每年高考，医学专业都稳居热门志愿前列。今年志愿填报季前夕，多地医科大学接连释放扩招信号。“医学界”不完全统计，已有天津医科大学、南方医科大学、广州医科大学等院校陆续公布2026年本科招生方案，上调招生名额。

　　在人口结构变化、医疗产业升级与国家医教协同政策的多重推动下，医学人才缺口持续扩大，优质医科院校有序扩容，正成为大势所趋。

　　值得注意的是，这一轮扩招与早年的粗放式扩张已截然不同，它紧扣市场需求、产业布局与教育质量，走的是精准化、结构化的路线，新增名额明显向紧缺刚需和医工交叉方向倾斜。

　　“扩招”二字看似拉低了学医门槛，却也牵出一连串更复杂的追问：一味扩大单校招生规模，能否守住医学人才培养的质量？仅靠现有院校扩招，又能否真正纾解医疗人才“东密西疏”的失衡局面？

　　至少7所医学院校，宣布本科扩招

　　综合各校招生简章及公开报道，截至目前，全国已有天津医科大学、南方医科大学、广州医科大学、广东医科大学、哈尔滨医科大学、广西医科大学、广州中医药大学等至少7所医学院校宣布扩招，地域覆盖华北、华南、东北、中南等多个区域，扩招总规模超过800人。

　　华北地区，以天津医科大学为代表。该校宣布，今年本科总招生规模增至1645人，在津招生人数由515人提升至710人。

　　校方表示，扩招后，将精准适配天津市生物医药、脑机接口等重点产业链布局，重点投向临床医学（金显宅特色班）、临床医学（五年制）、口腔医学（五年制）、护理学、生物制药、生物信息学、智能医学工程等专业。

　　其中，新增的临床医学（金显宅特色班）采用“5+X”小班化培养，全国仅招10人，符合条件的本科生可直读本校博士，并提供国际交流机会；时隔多年恢复招生的口腔医学（五年制），投放30个名额；临床医学（五年制）则新增1个教学班。

　　此外，针对区域产业需求，生物信息学、生物制药、智能医学工程三个医理工交叉专业各增设一个教学班；面对老龄化带来的人才缺口，护理学专业扩招，并推行“1+N”培养模式，增设危重症护理、母婴健康管理等特色方向。

　　华南地区，多所院校扩招力度尤为突出。

　　南方医科大学2026年本科招生3060人，较2025年增加60人，扩招名额主要投向临床医学、口腔医学、中医学、生物医学工程。

　　据“南方+”报道，该校临床医学八年制升级培养模式，前两年联合西湖大学、香港中文大学（深圳）开展教学，并增设基础医学（院士创新班）、临床医学（卓越创新班）等多个特色实验班；此外，中医类专业全面实行文理兼招。

　　广州中医药大学的扩招力度更大。今年，该校本科招生计划达3470人，较上一年增加200人，扩招主要面向中医学、针灸推拿学、中医骨伤科学等传统优势专业，同时新增中医康复学、人工智能两大交叉专业。

　　与南方医科大学一样，该校也进一步放宽选科要求，近半数专业不限选考科目，核心中医专业更彻底打破了“学医必选物理”的限制——文科生同样可以圆行医梦。

　　除上述院校，广州医科大学近日宣布扩招50人，本科总计划2250人，并首次进入山东省招生；广东医科大学今年扩招100人，重点向省内高水平学科、新医科与新工科专业倾斜。

　　华北、华南之外，东北及中西部的部分医学院校也亮出了扩招计划。

　　例如，哈尔滨医科大学校本部本科招生1760人，扩招60人，新增预防医学、药学两个跨校联合学士学位项目，强调资源整合与复合型培养。

　　广西医科大学则宣布，今年有口腔医学、预防医学、临床药学、智能医学工程、运动康复、护理学、英语共7个专业参与扩招，累计扩招377人，是目前公开扩招人数最多的医学院校之一。

　　医学生更多了，是好事吗？

　　事实上，医学教育对“扩招”二字并不陌生。1999年全国高校大扩招后，医学本科招生也曾经历一轮快速扩张，却也暴露出办学质量参差不齐、区域资源“东高西低”等问题。

　　为此，2012年前后，国家收紧了医学院校与临床医学专业的新增审批；经过多年调整，我国医学本科的办学质量逐步夯实。

　　自2020年起，医学专业本科招生政策迎来新的转向，“分层分类、有扩有控”成为核心思路。2020年9月，国务院办公厅印发文件，明确提出缩减临床医学、中医学专业招生规模过大的医学院校招生计划，并坚持以需定招，合理确定招生结构与规模。

　　值得注意的是，该文件在“控”的同时，也释放出“扩”的信号——举办医学教育的中央部门所属高校，要深挖潜力、提升培养能力，积极扩大本科医学专业招生规模。

　　此后，扩招信号逐步明确。

　　2024年至2026年间，国家多份文件提及“扩大优质本科教育招生规模”。今年全国两会上，持续扩大优质本科教育招生规模被写入政府工作报告；国家发展改革委也明确，“十五五”时期支持“双一流”高校本科扩招10万人以上。

　　在政策指引下，本轮扩招呈现出与以往截然不同的特点。

　　中国教育科学研究院研究员储朝晖在2025年接受《光明日报》采访时指出，优质本科扩容，新专业“上马”，不仅是量的调整，更是结构与学科方向的调整，应当精准、有重点地扩容，更多向基础学科、交叉学科、新兴学科“上新”。

　　以医学为例，扩招增量不再扎堆于传统临床医学，而是集中流向智能医学工程、生物信息学、医学人工智能等医工交叉领域。此次宣布扩招的天津医科大学、广州中医药大学等，均将新增班级与招生名额向这类专业倾斜。

　　实际上，自去年起已有部分医学院校先行扩招。

　　例如温州医科大学2025年录取本科生4130人，扩招了临床医学（中外合作办学）等专业，并新增生物医药数据科学、药学经济与管理等新医科专业方向；锦州医科大学2025年本科招生3200人，较2024年增加200人，新增智能医学工程和生物医学数据科学两个专业。

　　但医学生更多了，就一定是好事吗？围绕扩招，社会上长期存在不同声音。

　　有人担忧，扩招会稀释优质教育资源、拉低培养质量，甚至加剧学历贬值；也有人认为，此举意在纾解教育焦虑与就业压力，通过扩大教育需求拉动经济增长等。

　　北京大学医学教育研究所侯建林团队2026年发表的一篇研究论文提出，医学院招生规模可分为总体招生规模与单点招生规模，前者由后者与医学院数量共同决定。

　　研究指出，我国目前实行的优质本科扩容政策，确实推高了医学院的单点招生规模。然而，我国医学院的单点招生规模平均而言，已显著高于主要发达国家和发展中国家，这对医学教育的质量保障产生了不利影响。

　　论文同时援引国际经验：美国学术界曾长期担忧医学院扩招带来师资、实习点和教学资源不足的问题；近年来，韩国关于扩大医学院招生规模的争议，也在政策制定者、教育工作者、医疗从业者与公众之间引发激烈辩论，许多人对医学教育质量深感忧虑。

　　“医学院扩招应以不牺牲医学教育质量保障为前提。”文章提到，我国迫切需要考虑，是否应把“增加本科医学院数量”纳入国家相关政策，并据此制定医学院发展规划。

　　政策讨论之外，对于眼下的高考生而言，扩招实实在在地意味着更多“上岸”的机会。据央视新闻报道，目前我国多地已公布高考查分时间，考生即将进入志愿填报阶段。

　　参考文献：

　　[1]侯建林,方晨晨,于晨,等.美国医学院招生规模调控及对我国以需定招改革的启示[J].医学与哲学,2026,47(8):1-5+21.