就像一幅漫画：家长送学生到学校来，对老师、校长说：老师，我想给我的孩子一个快乐的童年，所以，我的孩子上课不想听课，请让他到操场活动；我的孩子不愿做作业，请给予免做；复习的时候压力很大，请允许我的孩子在家休息避免接触这种不良状况；不需要每期向我报告我孩子在学校的学习成绩，孩子会烦我听了也会烦。老师校长你们听懂了没有，我送孩子到学校来，就是想让孩子在学校来度过一段轻松的成长时光，尽管我知道老师和校长你们都很尽职，总想把我的孩子培养成才，但是我现在家庭情况，不需要孩子为家庭或社会作什么贡献，我有能力保障我的孩子幸福生活到老，所以也不需要国家为我的孩子操心……

学校的本质就是让学生在学校集中接受国家规定的教育。如果脱离了学校存在本质，建议国家设立退出接受义务教育制度，由学生家长自愿提出申请，孩子由家长自己负责培养，国家可以给予适度补助，这样基层政府和学校，不必再为“自愿失学”的孩子伤透脑筋。但保留高考制度，这些退出义务教育的孩子也可以参加高考。